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趣味π节活动(三)——演讲奇妙数学

演讲奇妙数学

——金沙中学资优教育中心第四节“π节”系列活动

三月春又生,大自然又重新充满了勃勃生机——绿树、小草、红花……这随处可见的小东西中,是否也隐藏了数学的奥妙?随着金沙中学资优教育中心第四届π节的来临,同学们准备了丰富多彩的数学活动。两位主讲人少二(1)班的钱锦鸿和少二(2)班的王祖霖为我们带来了学生讲坛《万物生长中的数学密码》。

首先,王祖霖同学从一颗“薅光了叶子”的树讲起,为我们引入了斐波那契数列,通过数出每一个枝丫所包含的枝丫数量,我们寻找到了这一串神奇的数列(1,1,2,3,5,8,13,21,34……),接着,又用一道著名的数学问题——兔子繁殖问题来引出了斐波那契数列的通项公式。

王祖霖用幽默风趣的语言使我们听众活跃了起来,我们都目不转睛地看着他。接下来,王祖霖引导我们算了下斐波那契数列的相邻两项的比值,展示了大名鼎鼎的黄金分割。其实生活中也还有许多例子,比如向日葵等各种花朵的花瓣、种子数量等。

钱锦鸿同学准备了视频来介绍“蝉的生长周期”这一深奥的数学问题,紧紧围绕“万物生长”揭密为何蝉的生长周期为质数。

接下来钱锦鸿接着刚才遗留的斐波那契数列的通项公式,进行了一番证明。他通过构造公式进行了一大波推理论证,还顺便介绍了递推与等比数列的特点,再一次向我们展示了数学的深奥与美妙。同学们听的心驰神往,一个个眼神中迸射出激动的光。最后,钱锦鸿同学通过一道妙趣横生的“爬楼梯”问题,带领我们更好的理解了斐波那契数列。

通过这一节班会课,同学们了解了斐波那契数列、黄金分割、生长周期问题、分形等与生活和春天息息相关的数学知识。原来平时照片里的昆虫、花鸟、古树……都这么有内涵与深度!其实只要我们敢于挖掘生活中的点滴,再细小的东西也能绽放数学的光彩!而两位主持人也精心准备为我们上了一堂非常完美的数学课,涉及的内容来源于生活,又让同学们大开眼界,非常适合我们倾听、回味。

少二(1)班廉李澜供稿

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