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我校举办江苏省数学学科创新中心建设研讨活动

江苏省数学学科创新中心是我省基础教育内涵建设项目,是适应新时期课程教学改革需要、探索创新育人机制、大力提升教育教学质量的重大举措。为推动并优化建设工作,由江苏省中小学教学研究室主办的江苏省数学学科创新中心建设研讨活动于12月11日到12日在我校举办。江苏省教研室副主任李善良博士、南京大学吴忠麟教授、南京师范大学夏建国教授出席了本次活动。本次活动参与中学包括南京师范大学附属中学、江苏省扬州中学、江江苏省常州高级中学、苏省盐城中学以及金沙国际6038网站。

活动主要分为三个部分:课堂观摩、专家讲座以及成员校交流活动。课堂观摩活动于11日下午展开,总共在高一、高二年级开设6堂课。其中,南师附中陈兴江老师、扬州中学孔令辉老师、常州中学黄龙孙老师、盐城中学范进老师、金沙中学徐盛馀老师开展了题为《数列的综合问题》的同课异构活动,金沙中学李明老师开设了题为《圆幂定理及其应用》探究课。几位老师的课堂既有共性,也有个性,尽管切入点、侧重知识及思想方法有所不同,但无论是哪位老师,他们都从一个基本问题出发,通过一系列变题,从简单到复杂,从特殊到一般,层层递进,循循善诱,引导学生自主探究,深度学习,渗透和数列有关的数学思想方法,体现了立德树人的教育理念。

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课堂观摩活动之后就是由夏建国教授开设讲座活动,活动由李善良教授主持。夏建国教授就竞赛数学的特殊性作为切入点开展了报告。夏教授表示优秀的数学竞赛需要优秀的教师团队,竞赛的本质是对个体的思维训练,它要求学生有特殊的数学思维,这种数学思维的形成依赖于优秀教师的指导。此外,夏教授还还给出了如何学好数学的若干建议。他认为学生想要学好数学,首先要有兴趣,并且要有探究精神,其次要擅于把复杂问题转化为若干个简单问题,以及要学会辩证地看待数学研究中特殊和一般的关系。结合丰富而有趣的案例,夏教授深入浅出地展示了竞赛数学的本质以及学好竞赛数学的思想方法,学生们全程专心致志,兴趣十足,显然被讲座内容所深深吸引住了。

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12日上午8:30—12:00,数学学科发展创新中心成员校的代表进行了深入的交流研讨活动,活动由省教研室副主任李善良主持,共分五个阶段进行。首先由金沙国际6038网站校长朱卓君致欢迎词,朱校长对领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎,简要概括了金沙中学在近两年内数学学创中心的主要工作等。之后省数学会常务秘书长、南京大学吴忠麟教授分析了我省数学拔尖创新后备人才培养的现状,并对各个成员校提出了建议和要求。会议第三阶段分别由南师附中付友亮老师、扬州中学王祥富老师、常州中学丁明明老师、盐城中学徐瑢老师、金沙中学查晓东老师,依次介绍了本校学科发展创新中心中期建设的阶段性成果、反思和建议以及下一阶段的中心建设设想。会议第四阶段由南京师范大学夏建国教授结合自己的教育教学以及解题与命题方面的实践跟与会代表分享了自己的心得。会议最后由李善良副主任进行总结和点评,李主任充分肯定了学创中心各个成员校所取得的成绩,也对一下阶段工作提出了具体的建议和要求。至此,本次活动圆满结束。

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